Профессор андрей зубов: что такое религия и что такое вера? (+ видео)

Увольнение из МГИМО

1 марта 2014 года Зубов опубликовал в «Ведомостях» статью, критикующую присоединение Крыма к Российской Федерации. Автор сравнил действия России с аншлюсом Австрии Третьим рейхом в 1938 году. Руководство МГИМО предупредило его о возможном увольнении за «неуместные и оскорбительные исторические аналогии». В СМИ появилась информация об увольнении Зубова, но ректор университета А. В. Торкунов заявил, что профессор продолжает работать в вузе. Зубов, в свою очередь, сообщил, что ему было недвусмысленно сказано об увольнении и «были приняты соответствующие шаги в институте. Но массовое возмущение, которое возникло в России и мире по этому поводу, заставило отыграть назад». Историку вынесли «глубокое порицание» за статью и сказали, что он может продолжать преподавать.

Впоследствии выяснилось, что Зубова всё же уволили из МГИМО. По сведениям дочери профессора, это произошло 4 марта 2014 года. Русская служба Би-би-си сообщила об увольнении 24 марта. В этот же день на сайте вуза появилось официальное сообщение «О Зубове А. Б.».

Сам историк объяснял своё увольнение давлением со стороны высшей исполнительной власти России («Кремля»).

Представители российской научной общественности выпустили ряд обращений в защиту Зубова. Профессор также сообщил о неформальной поддержке со стороны коллег.

Зубов признал, что данное увольнение — большой удар по его преподавательской карьере, так как в МГИМО сотрудники работают по контрактной системе. «Если бы они решили не продлять , я бы мог уйти куда угодно. Но если я уволен по этой статье, меня ни одно учебное заведение больше не примет. Это как Каинова печать», — говорил профессор.

Восстановление

Комиссия Совета при Президенте РФ по трудовым правам признала увольнение незаконным. В соответствии с заключением комиссии, приказ об увольнении Зубова «не соответствует положениям статей 1, 2, 6, 13, 15, 29, 44 Конституции России, статей 3, 81, 192, 193, 336 Трудового кодекса России, статьи 47 Федерального закона „Об образовании в Российской Федерации“».

11 апреля 2014 года решение об увольнении А. Б. Зубова было отменено.

30 июня 2014 года истёк срок контракта А. Б. Зубова в МГИМО. На новый срок контракт продлён не был.

Альтернатива обвалу

— Я знаю, что вы дружили с отцом Борисом Ничипоровым, также чадом отца Георгия, и даже придумали название его центру — «Новая Корчева».

— Очень хорошо, что вы о нем вспомнили. Отец Борис — один из самых ярких примеров миссионерства. Даже Солженицын в своей книге «Россия в обвале», написанной в 1996 году после поездки по русской глубинке, привел отца Бориса и его центр «Новая Корчева» как пример альтернативы обвалу. Это едва ли не единственные светлые страницы в книге.

Я ездил к нему в Конаково еще в советское время, иногда читал и помогал в алтаре во время богослужения и помню, что сначала на службу собиралось максимум две дюжины старушек и один мужчина — инженер с рыбзавода. А уже в девяностые и вплоть до его кончины в 2003 году храм был полон. Он организовал хор, кружки, секции, куда приходили сотни мальчиков и девочек. Отец Борис открыл им не только веру в Бога, но и весь мир — они много ездили.

Вот как надо вести диалог с обществом! А ведь тогда было гораздо труднее, чем сейчас — люди вообще ничего не знали о Боге, на священника смотрели, как на инопланетянина.

Ну, а название я ему предложил, так как считаю, что если мы хотим возрождать страну, надо избавляться от советских названий. То, что у нас до сих пор чуть ли не в каждом городе и поселке улицы и площади Ленина, Свердлова — не просто безобразие, но неуважение к памяти жертв репрессий. Конаково — из той же серии. Советский город, названный в честь революционера.

А город Корчева был затоплен в 1937 году при строительстве плотины Иваньковского водохранилища. Убивали большевики, как видите, не только людей, но и города. Жителей переселили и назвали новый поселок — Конаково. Поэтому я и решил, что название «Новая Корчева» идеально подходит для центра, созданного отцом Борисом.

Группы зубов

Взрослый человек, не зависимо от пола имеет у себя во рту как минимум 28 зубов, а то и 32. В зависимости от выполняемой функции, различают такие виды зубов: резцы, клыки, премоляры и моляры (в простонародье их принято называть жевательные зубы).

Резцы, их часто еще называют центральные либо передние зубы, выполняют функцию откусывания пищи. Также, они играют немаловажную роль в постановке речи, отсутствие хотя бы одного из резцов значительно сказывается на произношении звуков.

Клыки – это самые мощные зубы, они выполняют функцию отрывания пищи.

Премоляры, либо малые коренные зубы, предназначенные для измельчения пищи, они, в отличии от резцов и клыков, имеют жевательную, либо ее еще называют окклюзионную поверхность. Эти зубы на верхней челюсти имеют уже и по несколько корней.

Ну и четвертая группа– моляры, это самые большие зубы в нашей ротовой полости. Они выполняют самую главную роль в акте жевания – перетирание пищи. Именно от них зависит то, на сколько хорошо пища дальше будет усваиваться и отдавать организму полезные вещества. Моляры имеют широкую жевательную поверхность и более сложную корневую систему, зачастую у них по 2-3 корня, иногда и больше. К этой же группе относятся и зубы «мудрости». Зубами «мудрости» их называют потому что они прорезываются уже в зрелом и сознательном возрасте. Но, к сожалению, эти зубы практически не выполняют никакой функции, многие дети сейчас рождаются без них, в ходе эволюции они просто исчезают.

Зубы на верхней и нижней челюсти между собой немного отличаются, хотя и называются одинаково. Верхняя челюсть у нас неподвижная, нижняя подвижная.

Итак, резцы на верхней челюсти значительно больше, чем на нижней. Центральные первые резцы верхней челюсти значительно больше вторых резцов. На нижней же, наоборот, первые резцы меньше чем вторые.

Верхние клыки имеют более длинный корень, чем на нижние. Режущий край верхних имеет один бугор и напоминает форму треугольника. Нижние клыки имеют два бугорка, но не очень сильно выраженных.

Премоляры как на верхней, так и на нижней челюсти по размерам практически одинаковые, они имеют два хорошо выраженных бугра и фиссуру (углубление на жевательной поверхности). Но все же, верхние премоляры имеют более выраженные небные бугры, щечные поменьше, а нижние наоборот, у них более развиты щечные бугры, язычные поменьше. У верхних премоляров корневая система более развита, они уже могут иметь по несколько корней, либо один корень, но в нем 2-3 корневых канала.

Моляры имеют уже по четыре, а то и больше, бугра, они поделены фиссурами, что обеспечивает хорошее перетирание пищи. Развитость бугров идет по такой же схеме, как и на премолярах. Первые моляры, как на верхней, так и на нижней челюстях больше вторых, они берут на себя более 25% всей жевательной нагрузки. Корневая система первых моляров значительно развитее, в то время как у вторых корни зачастую срастаются в один, но при этом корневых каналов остается несколько. Моляры верхней челюсти зачастую имеют больше корней чем нижние.

Зубы «мудрости» мы рассмотрим отдельно. Эти зубы вообще относятся к молярам, но в ходе эволюции, челюсть у человека немного видоизменилась, и эти зубы стали нам абсолютно не нужны, а точнее, для них просто нет места. У многих людей они прорезываются совсем не такими, как должны быть, недоразвитыми, либо практически без корней, либо коронка, напоминающая клыки, а есть люди, у которых этих зубов даже в закладке нет.

Часто, придя в стоматологию, человек может услышать, что у него есть 37 либо 46 зуб. Все сразу задаются вопросом: Как такое может быть, ведь у меня всего-то 32 зуба? В мире существует несколько систем, которыми обозначаются зубы. Самая популярная из них — это система Виола. Она заключается в том, что каждую челюсть делят пополам, получается у нас четыре сегмента: правый верхний- первый сегмент, нумерация зубов идет 11-18; левый верхний – второй сегмент, нумерация 21-28; левый низ — третий сегмент, нумерация 31-38; правый низ это четвертый сегмент, нумерация 41-48. Нумерация производится от первого резца до зубов «мудрости». Молочные зубы нумеруются по такому же принципу, только нумерация начинается с 5 десятка.

Берегите свои зубки, следите за ними и будьте здоровы!

Автор статьи: Гончарова Яна Евгеньевна  — стоматолог-терапевт Центра стоматологии МистоДент 

Итак, давайте изначально разберемся: что же такое зубы?

Зубами называют костеподобные образования, которые размещены в полости рта на нижней и верхней челюсти, и в совокупности с ними, а также мышцами, губами и языком составляют жевательный аппарат человека.

Для чего же они нужны нам? Основной функцией зубов является первичная механическая переработка пищи, от которой зависит дальнейшее пищеварение. Чем лучше измельчена пища, тем лучше проходит ее дальнейшее переваривание и усваивание полезных веществ. Каждая группа зубов отвечает за определенные функции: откусывание, размельчение и перетирание (об этом будем говорить чуть позже).

Вторая, не менее важная функция зубов — это постановка речи и формирование звуков. Зачастую детки, которые в раннем возрасте потеряли резцы, в дальнейшем обращаются за помощью к логопеду. Да и не будь у человека хоть одного из резцов, то диктор получится совсем никудышний. Есть звуки, которые без помощи зубов просто не произнесутся.

В третьих, японские ученные, проведя ряд исследований, доказали что жевательные движения улучшают работу головного мозга, а непосредственно развитие гипокампа (область головного мозга, которая отвечает за краткосрочную память и переработку поступающей информации) напрямую зависит от количества зубов.

Показания и противопоказания

Показания:

Цели проведения процедуры — восстановление цвета, формы, функциональности зуба. Реставрация устраняет сколы коронки, щели и неровности, фрагменты разрушенной ткани, повреждения/истончения эмали, проявления клиновидного дефекта, кариеса:

• коррекция эстетических показателей;
• лечение поражений и воспалений некариозного/кариозного происхождения с полной регенерацией рабочих показателей органа: изготовление в лаборатории искусственной единицы/мостовидного протеза, пломбирование кариозных полостей.

Противопоказания:

Вмешательство не проводится при наличии кардиостимулятора, аллергии на реставрационные материалы, невозможности полноценной изоляции органа/ротовой полости от влаги. Если у пациента диагностируются выраженные симптомы бруксизма, патологический прикус, повышенная истираемость, требуется предварительная консультация невролога, психолога, стоматолога-терапевта.

Красивые зубы — белые зубы

Первое, что обращает на себя внимание – это цвет зубов. Белоснежные зубы заметны окружающим – они смотрят на улыбку, сверкающую белизной, зачастую даже сами того не осознавая

Белизна зубов зависит от некоторых факторов:

• регулярная гигиена полости рта, помогающая сохранить зубы здоровыми;
• чрезмерное употребление чая и кофе, со временем затемняющее зубную поверхность;
• вредные привычки (в частности, курение) негативно отражаются на белизне зубов;
• употребление продуктов, богатых красителями, изменяет цвет зубов.

Если по каким-то причинам не удалось сохранить белый цвет зубов, то стоматология предлагает решение этой проблемы – процедуру отбеливания.

В зависимости от степени потемнения эмали зубов, существует несколько способов отбеливания зубов. Иногда достаточно простой профессиональной чистки зубов, чтобы вернуть им приятный вид, а в других случаях может справиться лишь лазерное отбеливание. Но, какой бы метод вам ни подошел, все они – безопасные для зубной поверхности, эффективные и быстро действующие – результат становится заметен сразу после проведения процедуры.

Наши пациенты точно знают, их улыбка — предмет зависти. Всего лишь дважды в год вы посещаете стоматолога, а красивые и ровные зубы с вами в течение каждого дня. Запишитесь на прием сейчас по телефону 8 (495) 033-00-63 или оставьте свои данные через форму записи онлайн. Предупредите администраторов, что вы хотите ровные красивые зубы, вас запишут в опытному стоматологу-терапевту в удобное время.

Научная деятельность и публицистика

Первоначально специализировался на изучении вопросов политической истории Таиланда, парламентаризма в странах Востока. Под влиянием индолога В. С. Семенцова и жены — египтолога Ольги Игоревны Зубовой стал заниматься проблемами религиоведения и истории России.

С 1993 года по настоящее время работает над лекциями, книгами и очерками по истории религиозных идей. Курсы истории религиозных идей читал в Московской духовной академии (1988—1994), Российском православном институте св. Иоанна Богослова (1994—2011), МГИМО (2001—2014), РГГУ (1994—1998).

В 1993—1994 годах в журнале «Континент» состоялась полемика между А. Б. Зубовым и филологом академиком С. С. Аверинцевым о христианском осмыслении истории. В отклике на статью Зубова «Пути России». Аверинцев выразил несогласие с используемой Зубовым дихотомической схемой «эвдемонизм» — «сотерия». Кроме того, он не согласился с утверждением, будто «в 1941 году граждане СССР почти поголовно верили Сталину, готовы были умереть за него».

Зубов ответил Аверинцеву статьёй «Опыт метанойи», в которой он высказал резко критическое отношение к фигуре генерала А. А. Власова.

Дискуссия Зубова и Аверинцева была включена журналом «Континент» в «Избранное „Континента“ за 1992—2011», что дополнительно подчёркивало её значимость.

В 2001 году на страницах журнала «Новый мир» был опубликован обмен мыслями между А. Б. Зубовым и философом Г. С. Померанцем по вопросам русской истории и судеб России в ХХ веке — «Переписка из двух кварталов».

В 2000-е годы стал ответственным редактором проекта по выпуску книги«История России. XX век». Авторский коллектив объединяет более 45 авторов из России, Русского зарубежья и западных русистов (Витторио Страда, Ричард Пайпс). Проект изначально создавался под руководством А. И. Солженицына, и Солженицын прочёл и отредактировал бо́льшую часть рукописи (примерно до 1956 года), но затем Солженицын (причины раскрываются в письме Солженицына Зубову, копия письма доступна в блоге russia_xx). Книга вышла в двух томах в 2009 году (1 том: Вступительная глава «Как шла Россия к ХХ веку» и разделы 1894—1939 гг. и 2 том: 1939—2007 гг.). В 2016—2017 годах «История России. ХХ век» была переиздана издательством «Эксмо» в трёх томах (1-й том: Вступительная глава и 1894—1922 гг.; 2-й том: 1923—1953 гг.; 3-й том: 1953—2008 гг.).

Книга была издана в двух томах и на чешском языке (изд. Арго, Прага).

Работа вызвала .

26 апреля 2010 года в журнале «Эксперт» вышла статья «История фальсификатора», посвящённая книге «История России. XX век» и А. Б. Зубову. 6 июня 2011 года Судебная коллегия по гражданским делам Московского городского суда обязала редакцию журнала «Эксперт» опубликовать «опровержение сведений, не соответствующих действительности и порочащих деловую репутацию Зубова А. Б.».

После своего увольнения из МГИМО часто выступал в СМИ оппозиционной направленности, в том числе с вопросами, касающимися истории.

В мае 2015 года на сайте «The Insider» была публикация Ольги Горелик с комментариями Андрея Зубова и Николая Сванидзе «7 главных мифов о войне», в которой авторы раскритиковали набор тезисов, названных ими наиболее распространёнными мифами о Второй мировой войне.

В 2014 году А. Б. Зубову присвоено звание почётного доктора Киево-Могилянской академии (Украина), в 2019 году — почётного доктора университета имени Томаша Масарика (Брно, Чехия).

Член редакционного совета журнала «Полития».

Не для коммунистов, а для России

— А когда вы окончательно разуверились в советской власти? Не было ли у вас потом периода идеализации дореволюционной России?

— От иллюзий насчет советской власти я избавился очень рано. Отец мой, хоть и был членом партии, всегда говорил мне: «Андрей, я строю корабли не для коммунистов, а для России. Коммунисты уйдут, а Россия останется». Он был контр-адмирал и более двадцати лет возглавлял все советское надводное кораблестроение.

Естественно, беспартийный никогда бы не дослужился до такого звания и не занял такую высокую должность. Но душой отец советскую власть так и не принял, и хотя не говорил мне всего, понимая, что я могу испортить жизнь и ему, и себе, давал понять, что режим этот временный и несправедливый.

Он так и не открыл мне своего происхождения (а умер он совсем недавно, в 2007 году — ему было 95 лет), но о дореволюционной России рассказывал. Конечно, в основном со слов своих родителей — сам он мало что помнил. Дореволюционное прошлое отец не идеализировал. Он объяснял мне, что революция — результат неправд старой, царской России. Когда я начал интересоваться историей, многое в нашем прошлом мне нравилось, но я никогда его не идеализировал.

И это тоже помогло мне прийти к Богу. В общении с Ним я обрел то идеальное и совершенное, чего не находил в истории. Многие у нас, да и во всем мире ищут идеал в истории своей или чужой страны — кто в американской демократии, кто в петербургской России, а кто и в нацистской Германии, что греха таить.

В любом случае поиск идеала на земле — суррогат, подмена Бога. Этим, кстати, грешили и западники, и славянофилы — одни видели идеал на Западе, другие — на Руси. И то, и другое — отход от того, что истинен только Бог и праведен только Бог.

Зерно, победившее смерть

Еще одно открытие произошло именно тогда: люди стали собирать злаки дикорастущих растений. Эти зерна и семена собирались не от голода. Они стали знаком возрождения, победы над смертью.

— Зерно побеждает смерть

Важно не только соединиться с Богом, но и найти субстанцию, которая сама побеждает смерть. Вкушение продуктов зерна — дает человеку способность быть как зерно — побеждать смерть, воскресать

Эта традиция читается в древнейшем неолите. Люди еще не научились выращивать зерно, но уже стали использовать его символику: например, умерших хоронили в ямах, где сначала хранили зерно.

Так, по мысли профессора Андрея Борисовича Зубова, история человечества и история религии оказывается историей Богообщения.

Классификация зубов

Зубные единицы имеют разные формы – это, наверное, замечали все. И, зависимо от формы, разнится их назначение. Существует четыре основных типа:

• Резцы — передние зубы,прорезаются первыми у детей, применяются для разрезания и захватывания пищи;
• Клыки — конусовидные зубы, служат для удержания и разрывания пищи
• Премоляры – применяются для измельчения и пережевывания пищи (малые коренные)
• Моляры (большие коренные) — дистальные (задние) зубы, служат для пережевывания пищи, насчитывают чаще два корня на нижней челюсти и три – на верхней.

Принято выделять непостоянные (молочные) и постоянные (коренные зубы).

Молочные зубные единицы являются первым комплектом зубов человека. Это название закрепилось за ними, потому что они прорезаются в период, когда ребенок питается молоком из материнской груди. Анатомия зуба непостоянного типа мало отличается от анатомии постоянного. Но выделяют три основных отличия:

• меньший размер;
• малая насыщенность зубных тканей минералами;
• укороченные корни и слабое крепление в альвеоле.

Малый размер обусловлен небольшим объемом челюсти ребенка, слабая минерализация снижает сопротивляемость кариесу, а строение корней, не позволяющее зубным единицам крепко держаться, способствует не слишком болезненному выпадению в назначенный период.

Лечение скученности зубов

Необходимое место для правильного и свободного размещения скученных зубов в зубном ряду может быть получено с использованием следующих способов:

• наклона передних зубов пациента вперед;
• пришлифовывания (сепарации) зубов;
• расширения зубного ряда;
• перемещения назад боковых зубов (дистализации);
• удаления одного или нескольких зубов.

Решение о целесообразности расширения зубного ряда или наклона зубов принимается только после изучения телерентгенограммы и трехмерной компьютерной томограммы. Благодаря результатам подобных исследований, стоматолог получает возможность оценить угол наклона зубов и убедиться в том, что сзади и спереди от корней передних зубов, а также перед боковыми зубами имеется достаточное количество костных тканей. При отсутствии противопоказаний врач проводит требуемую процедуру, позволяющую ликвидировать дефицит пространства в зубном ряду.

Брекет-система

Дистализация боковых зубов проводится только у подростков или у взрослых при условии отсутствия у них «зубов мудрости» и наличия выраженного наклона шестых и седьмых зубов вперед. Основным недостатком данной процедуры является нестабильность ее результатов. В большинстве случаев после удаления брекетов наблюдается развитие рецидива болезни.

Сепарация

Еще одним методом, направленным на ликвидацию дефицита свободного пространства в зубном ряду, является сепарация. Под этим термином понимается незначительное пришлифовывание контактной поверхности одного или нескольких зубов. При помощи сепарации удается освободить 4-6 мм свободного места, однако и этого, зачастую, достаточно для того, чтобы отказаться от удаления здоровых зубов.

Удаление нескольких зубов

Если все вышеописанные методы по тем или иным причинам неприменимы, производится удаление одного или нескольких здоровых зубов. Чаще всего удаляются пятые, четвертые зубы или так называемые «зубы мудрости».

Давайте теперь рассмотрим строение зубов человека.

Анатомия зуба довольно проста, он состоит из трех частей: коронка, шейка и корень.  Коронка – это часть зуба, которая возвышается над десной, непосредственно эту часть мы все с вами видим невооруженным глазом. В свою очередь она условно делиться на несколько частей: окклюзионная либо жевательная (поверхность, направленная к противоположной челюсти); язычная либо небная (зависит от челюсти); вестибулярная (наружная часть); апроксимальная, она в свою очередь делиться на медиальную (ближнюю) и дистальную (дальнюю).

Корень зуба находится в кости, он является его основой, креплением. Каждый зуб расположен в специальной луночке, она называется альвеолой. Зуб может иметь один, либо несколько корней.

Шейка зуба – место, где коронка переходит в корень. В норме мы ее видеть не должны, она находится под десной.

Гистологическое строение зуба также поделено на несколько частей: эмаль, дентин, цемент, пульпа.

Основной частью любого зуба является дентин. По своему строению дентин очень напоминает строение кости, но намного прочнее за счет хорошей минерализации.

Корневая часть дентина покрыта сверху цементом, который также хорошо минерализован, но является более мягким, нежели дентин.

Между цементом и альвеолярной частью кости находится пространство, которое заполнено соединительной тканью, его называют периодонтом. Он выполняет функцию крепления и амортизатора для зуба, также с его помощью зуб получает полезные питательные вещества.

В коронковой части дентин покрыт эмалью. Зубная эмаль – это наиболее прочная и твердая ткань в человеческом организме,на 95-96% состоящая из неорганических веществ, в большинстве это кальциевые соли. Она выполняет такие функции: защита тела зуба от физических, термических, химических раздражителей, а также обеспечивает функцию откусывания и перетирания пищи.

Сразу, после прорезывания, каждый зуб находится в капсуле, она называется пелликула. Под действием слюны через некоторое время она исчезает.

 Во внутренней части каждого зуба имеется просвет, его еще называют пульповая камера, либо корневой канал. Ее полость заполнена рыхлой тканью – пульпой, она представляет собой сосудистый пучок, переплетенный с нервными волокнами и лимфатическими сосудами. Благодаря пульпе зуб получает нужное ему питание.

Связь и разрыв

— Религия и вера — то, что соединяет человека с божественным миром и дает человеку особое состояние внутреннего тепла, спокойствия и уверенности, потому что он чувствует себя не чуждым божественных сил, которые его окружает. Он себя не чувствует выброшенным, одним перед бессмысленностью жизни. Жизнь становится осмысленной, ее цель — соединение с Богом. Она становится понятной и положительной.

Трагедия сегодняшнего мира и прошлых двух столетий, по мнению Андрея Борисовича, связана как раз с потерей чувства Бога всей христианской европейской цивилизацией.

— Интересно, что именно христианская европейская цивилизация способна терять веру в Бога, хотя в прошлом такие же процессы протекали в других культурах. Так что даже этим нам не стоит гордиться — это не чисто христианское явление. Например, в Индии примерно двадцать шесть веков назад существовало движение «настика»: от словосочетания «но астика» — «нет еще». Нет другого мира, нет жизни после смерти. Это движение исчезло, но просуществовало веков двенадцать.